FIN DU PREMIER SEMESTRE A PARAKOU
Le collège privé Gratia Plena outille ses enseignants sur leur cahier de charge
Le collège privé secondaire Gratia Plena de Parakou a tenu le samedi 22 février dernier son conseil de fin du premier semestre. Objectif, faire le bilan moral de l’établissement, la lecture et analyse des résultats de fin du premier semestre et les divers. Hormis les enseignants et membres de l’administration de l’établissement, étaient aussi présents le premier adjoint au maire de la ville de Parakou Ibrahim Chabi Mama et le chef service enseignement secondaire général, technique et professionnel Inoussa Chabi Zimé. Ce dernier sur invitation du fondateur de l’établissement Sylvain Kponou a présenté une communication sur le cahier de charge des enseignants des collèges et Lycées.
Durant deux heures environ, Inoussa Chabi Zimé a fait la lumière sur plusieurs notions que doivent connaître les enseignants dans l’exercice de leur fonction. Il s’agit de la déontologie, l’éthique et la morale. Selon lui, la déontologie est un ensemble de règles et devoirs qu’impose à des professionnels l’exercice de leur métier tandis que l’éthique est l’ensemble des principes ou critères d’évaluation de la conduite humaine, parfois appelée mœurs et, par extension, étude de tels principes. La morale quant à elle est un ensemble de règles de conduites considéré comme bonnes et devant être appliquées en société. « La morale professionnelle de l’enseignant est cet ensemble de règles de conduite et de mœurs considéré comme bonnes et devant être appliquées en milieu scolaire », a-t-il indiqué en précisant que cette morale professionnelle se réfère à plusieurs textes dont le règlement général de la fonction publique, la convention internationale relative aux droits de l’enfant et la recommandation Oit-Unesco sur la condition du personnel enseignant.
Pour Inoussa Chabi Zimé, l’enseignant est soumis à l’assiduité et à la ponctualité, au respect du devoir de réserve ou de secret de fonction lié à sa profession. Il doit : faire preuve constamment d’obligation de résultats vis-à-vis de la hiérarchie en toutes occasions ; informer le public du fonctionnement de son établissement, de l’enseignement donné et du suivi scolaire des apprenants ; véhiculer les valeurs républicaines mais doit être neutre en matière d’idéologie ; éviter les pratiques commerciales exercées dans les classes et dans l’établissement exceptées celles qui sont fondées sur les critères pédagogiques et sur des nécessités de vie scolaire.
Pour ce qui concerne les droits fondamentaux de l’enfant, Inoussa Chabi Zimé a précisé que l’enseignant doit : favoriser l’épanouissement de la personnalité de l’apprenant ; mettre tout en oeuvre pour un développement optimal de l’apprenant ; contribuer à la socialisation de l’apprenant et à son intégration dans la classe ; associer les apprenants à l’élaboration des règles nécessaires à la vie commune ; être à l’écoute de l’apprenant et des informations le concernant ; se garder vis-à-vis de l’enfant d’acte frisant toutes formes de harcèlement (sexuel, morale, violence) ; assister l’apprenant si l’intégrité physique ou morale de celui-ci est menacée ; éviter toute sorte de discrimination ; se garder de tout fanatisme et prosélytisme et pratiquer un esprit de tolérance et le communiquer à ses apprenants.
Plusieurs d’autres enseignements sur le professionnalisme dans l’éducation par l’enseignant, la création de l’esprit de collégialité dans son milieu de travail, le rapport enseignant parent d’élèves, l’enseignant et son établissement ont été donnés par le spécialiste. Les enseignants présents ont aussi pris connaissance de la gestion de l’administration, la pédagogie, le matériel et la gestion de l’environnement, l’hygiène et la santé.
Inoussa Chabi Zimé a, pour finir, vanter les avantages du logiciel educmaster dans la gestion des établissements tant publics que privés.
Au terme de cette communication combien enrichissante les enseignants ont exprimé toute leur satisfaction à l’endroit du chef service enseignement secondaire général et de la formation professionnelle Inoussa Chabi Zimé.
Le fondateur de l’établissement Sylvain Kponou n’a pas manqué de lui adresser ses remerciements.
Wahabou ISSIFOU
