Les cours ont repris le lundi 20 septembre 2021, pour le compte de la rentrée scolaire 2021-2022. Ainsi, apprenants et enseignants renouent avec le chemin de l’école après quelques semaines de repos. Le souhait des apprenants et leurs parents y compris même les enseignants, est de connaître une année académique couronnée de succès. Cependant, les acteurs du système éducatif doivent adopter certains comportements pour y parvenir à ce résultat.
Selon Sanni Orou Méré, spécialiste en psychopédagogie de l’enseignement, les parents doivent d’abord collaborer avec les apprenants à quelques jours de la reprise des classes. Ainsi, dès lors que les enfants doivent reprendre les classes, les parents doivent préparer suffisamment leurs progénitures pour qu’ils puissent bien démarrer la rentrée. A l’en croire, ce qui revient également aux parents, c’est de prendre contact avec le corps enseignant pour s’informer de la classe que doit faire l’apprenant et si possible, les fournitures à acheter. Mieux, le spécialiste en psychopédagogie a fait savoir que l’achat des fournitures scolaires doit impliquer aussi bien les parents que les élèves. « On ne va pas acheter les fournitures parce qu’on sait que l’enfant passe en classe supérieure. Il faut que le parent associe l’enfant pour l’achat de ses fournitures scolaires. Il y a le goût de l’enfant qui est très important dans ça, puisqu’il aura son mot à dire. Parce que du fait d’acheter des fournitures sans son consentement, peut jouer sur son moral et cela peut affecter son rendement scolaire », a-t-il souligné au détour d’une interview accordée à Kobourou Tv Africa.
Par ailleurs, Sanni Orou Méré, conseille que l’apprenant mette un terme à certaines activités ludiques qu’il s’était habitué pendant les vacances dont entre autres, l’utilisation abusive des vidéos, télévision et téléphone portable. A ce niveau, le parent doit jouer son rôle afin de permettre à l’apprenant de comprendre que les vacances sont terminées et qu’il va bientôt reprendre avec les tâches scolaires. De même, il préconise que l’apprenant se familiarise avec ses camarades de classe afin de se sentir à l’aise dans son environnement.
Le spécialiste en psychopédagogie de l’enseignement a, pour finir, invité les apprenants au travail afin d’avoir les résultats escomptés à la fin de l’année.
Daniel KOUAGOU
