Des agents enquêteurs pour la collecte des données probantes sont en formation du jeudi 15 au vendredi 16 février 2024 à Parakou. Ces agents venus des communes du nord-Bénin seront outillés sur les comportements à adopter sur le terrain, les types de données à collecter et les cibles concernées. L’atelier de formation se déroule au siège de Dedras Ong à Parakou.
Wilfried AGNINNIN
Donner des outils nécessaires aux agents enquêteurs pour la collecte des données sur le terrain. C’est l’objectif de cette formation.
Pour le formateur et spécialiste des questions de digitalisation des processus d’apprentissage Xavier Gbohoui, cette formation prend en compte l’analyse de la politique de l’Etat en matière de la promotion des alternatives éducatives et la politique de l’État en matière de continuité éducative. A l’en croire, «la formation qui est donnée se base sur l’utilisation de l’outil informatique pour la collecte des données sur le terrain. Ensuite, nous irons sur chaque indicateur du projet avec les agents enquêteurs pour qu’ils comprennent l’enjeu derrière chaque question qu’ils vont poser aux cibles sur le terrain».
Le Chef de Projet Pro-Repem à Dedras Ong, Sylvain Aloubani, a souligné l’importance de ce projet dans le renforcement du rôle de la société civile nationale pour promouvoir la transparence et la redevabilité des politiques éducatives. « Ce projet, mis en œuvre en consortium avec Social Watch Benin et soutenu financièrement par le Gpe à travers le fonds Education Out Loud, vise à mobiliser l’ensemble des acteurs de la société civile autour des enjeux éducatifs au Bénin », a-t-il précisé.
Impressions de quelques participants
Les participants à la formation ont exprimé leur satisfaction quant aux connaissances acquises, notamment en ce qui concerne l’identification des cibles à enquêter et l’utilisation d’outils technologiques tels que l’application KoboCollect pour la collecte de données sur le terrain. «On a appris que si on va dans un centre d’éducation la première personne à contacter est le directeur ensuite les enseignants et les apprenants. On peut aussi contacter le chef de village. Au cours de la formation, on a téléchargé l’application KoboCollect qui va nous aider à collecter les données et à faire des enquêtes sur le terrain», a exprimé Andemi Malassé agent enquêteur.
Abdoulaye Raïssatou, enquêtrice n’en dira pas moins : « notre mission sera d’enquêter sur 13 cibles reparties en 10. Nous avons les centres d’éducation et les espaces aménagés où nous avons les systèmes classiques. Par exemple, pour les centres d’éducation alternatives, nous allons enquêter les directeurs, les enseignants, les apprenants, les chefs de villages et les non apprenants, c’est-à-dire ceux qui ne sont ni dans les systèmes classiques ni dans les centres aménagées», a-t-elle expliqué. Elle a, par ailleurs, ajouté que «pour les systèmes classiques nous allons enquêter les directeurs, les enseignants et les non apprenants. Nous aurons au total 75 cibles à enquêter ».
Les enquêteurs sont désormais mieux outillés et prêts pour le travail sur le terrain, dans le but d’améliorer les performances scolaires au Bénin, de rendre les données éducatives disponibles et de renforcer le système de redevabilité dans le domaine de l’éducation. A noter que la même formation sera organisée au profit des agents du centre Bénin à Bohicon ainsi qu’à Porto-Novo de la partie méridionale.
